Un atelier théâtre à l’école en Maine-et-Loire pas comme les autres !
En ce mois de mars 2026, la Cie ZIG ZAG a réalisé une semaine d’immersion théâtrale dans une école primaire avec 107 enfants du CP au CE2.
Un pari complètement fou que nous a proposé le THV, scène conventionnée Art, Enfance, Jeunesse, à St Barthélémy d’Anjou (49) et que nous avons relevé !
Tout a commencé fin 2025, lorsque Maud, médiatrice du THV, nous appelle pour nous proposer de répondre à l’envie d’une équipe enseignante de faire une semaine d’école autrement avec une équipe artistique pour faire du théâtre. Ravis qu’elle ait pensé à nous, on a répondu, bien sûr, à l’appel.
Collaboration avec l’équipe enseignante de Trélazé
On a donc décidé ensemble de travailler autour des émotions et des couleurs. Avec en filigrane ; l’empathie, le vivre ensemble, l’imaginaire, l’écoute, l’apprentissage du vocabulaire lié à l’univers du spectacle et lié aux émotions … etc…
Il nous a fallu beaucoup beaucoup de préparation pour guider tous ces enfants pendant 5 jours !!
C’est pourquoi, nous avons imaginé une série de cartes avec des consignes à faire dans chacun des 6 groupes pour répondre à ce programme d’atelier théâtre à l’école en Maine-et-Loire en partenariat avec le THV, .
Décorer la classe selon sa couleur – faire des coins secrets en petit groupe – inventer une histoire avec un début, un milieu et une fin liée à l’émotion tirée au sort.
Créer un personnage imaginaire tous ensemble. Répéter l’histoire que chaque groupe a inventé pour pouvoir la jouer devant tout le monde à la fin de la semaine.
On peut vous dire que les classes n’avaient plus la même allure !! Et qu’on a vu tout le plaisir que les enfants ont eu à s’approprier les espaces de manière créative et… quelque peu surréaliste !! On a même entendu « Oh non maîtresse…PAS LA RÉCRÉE s’il vous plaît !!! »
Déroulé de l’atelier théâtre à l’école de Trélazé
Chaque jour, des séances de répétition étaient organisées pour chacun des 6 groupes afin de mettre en vie leur histoire. Faire jouer 17 enfants de niveaux différents n’est pas une mince affaire !! Les narrateurs devaient mettre en voix le texte de manière à lui donner vie en portant suffisamment la voix ! Les nombreux personnages devaient se souvenir de leurs déplacements, savoir quand intervenir et avoir la bonne énergie pour être compris et entendus !
Tout un programme, qui a obligé chacun à se concentrer, à être à l’écoute, à être ensemble et à oser !
Tout cela n’aurait jamais été possible sans une implication totale de l’équipe enseignante. Les 6 maîtresses et l’équipe RASED se sont investis à 200% pour que chaque consigne puisse être faite, pour que les élèves répètent leurs scènes, pour écrire une poésie, pour réaliser les personnages-créatures… Elles ont accompagné les enfants dans leur imaginaire avec autant d’enthousiasme que de patience. Bravo à elles !!
On a entendu « J’ai pris du plaisir chaque jour » – « C’est trop bien l’école cette semaine » – « Là, j’ai vraiment la frousse » – « J’veux faire du théâtre, c’est super«
Nous remercions les partenaires de ce projet « Théâtre à l’école » : Le THV, scène conventionnée Art, Enfance, Jeune + l’APE de l’école La Maraîchère + La Cité Educative de Trélazé + Adage + La Caisse des Ecoles et l’équipe enseignante de l’école La Maraîchère à Trélazé en Maine-et-Loire.